• Theories and methods of socio-educational work
• Social management with a focus on gender
• Gender research

• 1992 Diploma in Educational Science at the Technical University of Berlin
• 2000 Doctorate in Philosophy at the Technical University of Berlin
• 2005 Master of Arts in Human Resources Development at the Technical University of Kaiserslautern
• 1992 - 1993 Social worker in the youth welfare department of the Wilmersdorf district office of Berlin
• Since 1993 part-time work in further education and training for social workers Lecturer at various universities of applied sciences and support for research projects
• 1993 - 1995 Youth education officer at the German Employees' Union
• 1995 - 2000 Research assistant at the youth focus of the Institute for Social Pedagogy at the TU Berlin, specialising in "Planning processes in youth work", "Drug work" and "Feminist theory and practice"
• 2001 - 2005 Research assistant at the Institute for Social Pedagogy at the TU Berlin with a focus on "Gender Studies", "Quality Development in Social Work", "Economisation of Social Work" and "Youth Work"
• 2005 - 2006 Research assistant at the Institute for Educational Science at the TU Berlin with a focus on "Learning and Development of Organisations" and "Gender Studies"
• 2006 - 2010 Professor of Social Work Sciences, Vice-Rector and Gender Officer at the University of Applied Sciences of the Diakonie in Bielefeld
• March 2010 - October 2010 Head of the Social Work Schools at the Evangelisches Johannesstift in Berlin
• Since October 2010 Professor of Socio-Pedagogical Action Concepts at the University of Applied Sciences Potsdam
• October 2014 to December 2018 Vice President for Studies and Teaching at the University of Applied Sciences Potsdam
• Since 2020 Consultant as part of the state advisory programme for youth work and youth social work in the state of Brandenburg
• April 2019 to March 2023 Chairwoman of the Board of Directors of the Centre for Continuing Education (ZEW)

Memberships

• Member of the DGS (Deutsche Gesellschaft f¨¹r Soziale Arbeit) 

• Member of the DGfE (Deutsche Gesellschaft f¨¹r Erziehungswissenschaft)

• Member of Berliner Rechtshilfefonds Jugendhilfe (BRJ) 

• Member of Gangway e.V. Verein f¨¹r Stra?ensozialarbeit 

• Member of the nationwide Lehreⁿ Netzwerk

Articles in anthologies & handbooks

2020

• Mit Angela Quack und Arne von Boetticher (2020): Inklusion/Exklusion: Eine multidisziplin?re Einf¨¹hrung. Basistext f¨¹r den Studiengang BASA-online.

2014

• Schmidt, Andrea (2014): Ja, Nein, Sowohl als auch? Pornografie, Feminismus und Heteronormativit?t. In: Lisa Andergassen, Till Clasen, Katja Grawinkel, Anika Meier (Hg.): Explizit! Neue Perspektiven zu Pornografie und Gesellschaft. Berlin: Bertz  + Fischer.

2013

• Mit Grudrun Perko (2013): Gender-Queer-Wissen aktiviert. In: Kristina Binner, Bettina Kubicek, Anja Rozwansowicz, Lena Weber (Hrsg.): Die unternehmerische Hochschule ais der Perspektive der Geschlechterforschung. Westf?lisches Dampfboot.
• Mit Alexandra Schmidt-Wenzel (2013): "Raus aus der Lernkomfortzone". Das Werkstattmodul des Pr?senzstudiengangs Soziale Arbeit an der Fachhochschule Potsdam. In: Hochschulrektorenkonferenz (Hrsg.): Konzepte und gute Praxis f¨¹r Studium und Lehre. Bonn.
• Schmidt, Andrea (2013): Paradoxien jonglieren - ¨¹ber Dilemmata von F¨¹hrung in der Selbstverwaltung: In: Hagemann, Tim (Hrsg.): Mitarbeiter f¨¹hren und Entscheidungen verantworten. Pabst: 170 ¨C 178.

2012

• Mit Martin Sauer (2012): Strategien und Instrumente der Personalentwicklung zur Interkulturellen ?ffnung. In: Griese/Marburger (Hrsg.): Interkulturelle ?ffnung. Ein Lehrbuch. M¨¹nchen: 79 ¨C 92.

2011

• Schmidt, Andrea mit Ralf Hoburg (2011): Kommunikation. In: Volker Herrmann, Ralf Hoburg, Ralf Evers, Renate Zitt: Theologie und Soziale Wirklichkeit. Grundbegriffe. Stuttgart: Kohlhammer. 137 ¨C 146.

2010

• Schmidt, Andrea (2010): Zum Diskurs einer "Kultur des Aufwachsens" in Deutschland. In: Hiltrud Ke?ler, Brigitte Wiesmeier (Hg): Kultur des Aufwachsens - Soziale Arbeit, Bildung und religionen in Jordanien, Libanon und Deutschland. Berlin: LIT Verlag. 79 ¨C 90.
• Schmidt, Andrea mit Martin Sauer (2010): Eine private Hochschule gr¨¹nden. In: Christiane Griese, Helga Marburger (Hrsg.): Bildungsmanagement. Ein Lehrbuch. M¨¹nchen: Oldenburg Verlag: 257 ¨C 273.
• Schmidt, Andrea (2010): Sozialer Raum, Soziale Arbeit, soziale Organisation . ?berlegungen zur Sozialraumorientierung  in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen. In: Michael Conty, Martin Sauer (Hrsg.): Behindertenhilfe entwickeln. Fachliche Perspektiven und unternehmerische Herausforderungen. Bielefeld: Bethel-Verlag.

2008

• Schmidt, Andrea (2008): Das Dilemma der ?konomisierung Sozialer Arbeit oder wie man bei Studierenden des Sozialmangements Beweglichkeit trainiert. In: Einspr¨¹che. Hohengehren: Schneider-Verlag.

2007

• Schmidt, Andrea (2007): "Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt." Erziehung im Kontext medialer Inszenierung. In: Griese, Christiane et. al. (Hrsg.) (2007): M¨¹tter, V?ter, Supernannies.Hohengehren: Schneider Verlag: 100 ¨C 112.

2006

• Schmidt, Andrea (2006): Wie Geschlecht gemacht wird. Zur Umsetzung von Gender Mainstreaming in Schulen. In: Das Lehrer Handbuch. Berlin: Raabe Verlag.

2005

• Schmidt, Andrea (2005) Gender ¨C Schule ¨C Berufsorientierung. In: Das Lehrer Handbuch. Berlin: Raabe Verlag.
• Schmidt, Andrea (2005): Differenz als Ressource. Diversity Management in Sozialen Einrichtungen ¨C Wege zu mehr Vielfalt in der Sozialwirtschaft. In: Handbuch Sozialmanagement. Berlin: Raabe Verlag.
• Schmidt, Andrea; Musfeld, Tamara (2005): Einmischungen. Beitr?ge zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Frankfurt/Main: IKO- Verlag: 201 ¨C 212.

2001

• Schmidt, Andrea (2001): Poststrukturalistische Perspektiven. Ein Beitrag zur Reflexion sozialp?dagogischer Handlungspraxen. In: Mit Fritzsche, Bettina, Hartmann, Jutta, Schmidt, Andrea, Tervooren, Anja (2001): Dekonstruktive P?dagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Leske und Budrich: Opladen. 269 ¨C 280.

Articles in journals

2016

• Schmidt, Andrea (2016): "Schlag mich, bei? mich" Risiken und Nebenwirkungen der Rezeption von Fifty Shades of Grey und Twilight. In: Unsere Jugend. Heft 3/2016. 68.Jg.: 125 ¨C 130.

2015

• Schmidt, Andrea (2015): "Mach ein bisschen mehr sexy" Gedanken zu M?dchenarbeit, Sexualit?t, Feminismus und Pornografie. In: Betrifft M?dchen. Heft 2/2015. 28.Jg.: 64 ¨C 70.

2014

• mit Hanne Seitz (2014): Zur Entfaltung des Menschen. In FUX, Magazin f¨¹r die Fachhochschule Potsdam. Heft 3/2014.

2013

• Schmidt, Andrea (2013) "Drama Baby..." ?ber den Zusammenhang von Castingshows, Sexismus und der Farbe Pink. In: Unsere Jugend, 65. Jg. 1/2013: 35 ¨C 41.

2009

• Schmidt, Andrea (2009): Zukunftsthema Personalknappheit. Wie kann die diakonische Suchthilfe in Zukunft Mitarbeitende gewinnen, binden und qualifizieren? Mit Martin Sauer. In: PARTNERschaftlich. Infodienst des Gesamtverbandes Suchtkrankenhilfe, 1/09: 15 ¨C 20.
• Schmidt, Andrea (2009): Lehren und Lernen durch die Praxis und f¨¹r die Praxis. Zur Verzahnung von Theorie und Praxis im berufsbegleitenden Studium. In: Sozial Extra 1/2 2009.

2008

• Schmidt, Andrea (2008): Lebensplanung als Drahtseilakt. In: Frau geht vor. DGB Info-Brief 5/2008.
• Schmidt, Andrea (2008): Alles super Nanny? Zur medialen Inszenierung von Erziehung. In: Unsere Jugend, Heft 9/2008.
• Schmidt, Andrea (2008): Dekonstruktive P?dagogik in der sozialp?dagogischen(Medien-)Arbeit. Ein Gespr?ch mit Kai Hanke und Sebastian Sch?dler. In: Merz. Zeitschrift f¨¹r Medienp?dagogik. Heft 5/2008.

2007

• Schmidt, Andrea (2007): M?dchen und Jungen in der Schule- Anmerkungen zu Gender Mainstreaming als Strategie der Schulentwicklung. In: P?D Forum 26. Jg., 3/2007: 166 ¨C 171.

2006

• Schmidt, Andrea (2006): Bildung findet nicht nur in der Schule statt ¨C genderorientierte Bildungskonzepte f¨¹r Jugendliche die benachteiligt werden. In: Unsere Jugend. 58.Jg., 2/2006:62 ¨C 69.

2004

• Schmidt, Andrea (2004): Girls Day ¨C Boys Day. ?berlegungen zur Berufsorientierung von M?dchen und jungen Frauen. In: P?dagogisches Forum: Unterrichten Erziehen.32./23. Jg., Heft 5. 305.

2003

• Schmidt, Andrea (2003): Balanceakt M?dchenarbeit ¨C Dekonstruktive Anregungen f¨¹r die Praxis von Bildung und Partizipation. In: Rundbrief der LAG M?dchenarbeit.

2002

• Schmidt, Andrea (2002): P?dagogisierte R?ume. Zur Konstruktion von M?dchenkindheiten im Spiegel p?dagogischer Konzepte. In: Psychologie und Gesellschaftskritik. 26. Jg., Nr. 102/103, Heft II/III. 93 ¨C 111.

2001

• Schmidt, Andrea (2001): Ans?tze Dekonstruktiver P?dagogik. In: Forum f¨¹r Kinder- und Jugendarbeit. 17. Jg., 4.Quartal. 16 ¨C 20.

B¨¹cher

• Mit Musfeld, Tamara; Quindel, Ralf (2008): Einspr¨¹che - Kritische Praxis Sozialer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, Hohengehren: Schneider-Verlag.
• Mit Griese, Christiane; Levin, Anne (2007): M¨¹tter, V?ter, Supernannies - Funktionalisierende Tendenzen in der Erziehung. Hohengehren: Schneider-Verlag.
• Mit Musfeld, Tamara (2005): Einmischungen. Beitr?ge zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit. Frankfurt/Main: IKO- Verlag.
• Schmidt, Andrea (2002): Balanceakt M?dchenarbeit. Beitr?ge zu dekonstruktiver Theorie und Praxis. Frankfurt (am Main): IKO-Verlag.
• Mit Fritzsche, Bettina, Hartmann, Jutta, Tervooren, Anja (2001): Dekonstruktive P?dagogik. Erziehungswissenschaftliche Debatten unter poststrukturalistischen Perspektiven. Leske und Budrich: Opladen.

• Evaluation of the guidelines for gender-equitable youth work, youth social work and educational child and youth protection in the state of Brandenburg
• 2016 Exhibition "Kreuz & Quer - Lebenswege von Frauen in Brandenburg"