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Wandmalerei | denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule

Ein Kooperationsprojekt zwischen der Montessori-Oberschule in Potsdam und der Fachhochschule Potsdam

Grabmal von Clara Gusseck mit einer Aufschrift aus kupfernen Lettern. Die Aufschrift umfasst ihren Namen, Geburts- und Sterbedatum und den Zusatz "unvergessen". Clara Gusseck lebte von 1875 bis 1941.
? Tjalda Eschebach
Projektzeitraum:
Typ:
Kooperationsprojekt
Kooperationspartner:

Olaf Ihlefeldt
Friedhofsverwalter des Südwestfriedhofs Stahnsdorf
Bahnhofstra?e 2, 14532 Stahnsdorf

Kooperation

Der Studiengang Konservierung und Restaurierung an der Fachhochschule Potsdam kooperiert im Zuge des Schulprogramms "denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" der Deutschen Stiftung Denkmalschutz mit der Montessori-Oberschule in Potsdam, mit der Lehrerin und Projektbetreuerin Martina ?streich.

Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse wurden mit dem "Urnenhain I" auf dem Südwestkirchhof Stahnsdorf konfrontiert, um sich dort mit dem Grabmalbestand, den beigesetzten Personen, der detaillierten Bestands- und Zustandserfassung von ausgew?hlten Einzelgrabmalen auseinanderzusetzen, mit dem Ziel der Initiator*innen, Bewusstsein zu schüren für den Erhalt von Substanz und Zeitzeugnissen.

Südwestfriedhof Stahnsdorf – "Sehenswert!" (Teil 1)
Südwestfriedhof Stahnsdorf – "Sehenswert!" (Teil 2)

 Projektinhalt

Für das Schülerprojekt war eine einw?chige Kompaktveranstaltung vom 03. – 07.09.2018 vorgesehen.

Neben der Besichtigung der Werkst?tten des Studienganges Konservierung und Restaurierung an der Fachhochschule sowie einer Friedhofsführung durch den Friedhofsverwalter Olaf Ihlefeldt, mit Schwerpunkt denkmalpflegerischer Belange, waren die Schüler*innen vor Ort mit folgenden Aufgaben bzw. T?tigkeiten besch?ftigt: genaue Betrachtung des Urnenhains I als Gegenstand der Untersuchung bzw.Erforschung, Beschreibung und Aufnahme der Best?nde und Sch?den von ausgew?hlten Einzelgrabmalen mit Eintragung in die vorbereiteten Kartierungsunterlagen. Neben den praktischen Belangen vor Ort – fotografieren, zeichnen, messen, kartieren, erster Freischnitt und ggf. Reinigung der Oberfl?che mit Aufstellung weiterer notwendiger Konservierungsma?nahmen, evtl. Aufstellung eines Bedarfs- und Dringlichkeitseinstufungskataloges, Einsicht im Archiv der Friedhofsverwaltung – werden die Schüler*innen sich w?hrend des Schuljahres weiterhin mit kunsthistorischen, fotografischen Belangen und Nachforschungen jeweils beigesetzter Personen im historischen Kontext befassen, um abschlie?end dem Friedhof eine Dokumentation zu den bearbeiteten Grabmalen übergeben zu k?nnen, als wesentlichen Beitrag zum Erhalt von Zeitzeugnissen.

Ziel

Ziel von denkmal aktiv ist, bereits bei jungen Menschen ein Gefühl der gemeinsamen Verantwortung für das kulturelle Erbe zu entwickeln, ...

  • "für einen respektvollen Umgang mit dem Kulturerbe einzutreten,
  • sich aktiv für den Erhalt des kulturellen Erbes einzusetzen,
  • sich der eigenen Kultur, Geschichte und Umwelt zu n?hern und zu lernen, sie zu sch?tzen und zu achten,
  • regionale Denkmale bis hin zu UNESCO-Welterbest?tten als Teil der eigenen Geschichte kennenzulernen."

"Nicht zuletzt erfahren die Schüler Wissenswertes über den Erhalt der baulichen Zeugnisse und erleben den verantwortungsvollen Umgang mit Denkmalen als gesellschaftliche Aufgabe."

Quelle: www.denkmalschutz.de/denkmale-erleben/denkmal-aktiv.html
Zugriff am 23.10.2018


 

Kontakt

Projektleitung

Dipl.-Rest. Tjalda Eschebach
Werkstattleiterin Konservierung und Restaurierung – Wandmalerei

Projektleitung

Dipl.-Rest. Katja Schmeikal, M.A.
Werkstattleiterin Studienrichtung Konservierung und Restaurierung – Stein

Projektleitung

Werkstattleiterin Konservierung und Restaurierung – Masteratelier

Projektbetreuung

Martina ?streich (Lehrerin)